1º ANIMALES

Hoy finalizamos el proyecto de los animales y, para ello,vamos a realizar algunas actividades de repaso.

¿EMPEZAMOS?

ACTIVIDAD 1. ¡ADIVINA QUÉ ANIMAL ES!

En este juego aparecerán una serie de preguntas relacionadas con los animales de granja que hemos trabajado.

ACTIVIDAD 2. ¿DÓNDE ESTÁ MI MAMÁ?
Unimos cada animalito con su mamá para que puedan estar juntos.

ACTIVIDAD 3. ¿QUÉ ANIMAL ES?

Escuchamos el audio y arrastramos el animal a su lugar correspondiente.

                              
ACTIVIDAD 4. CARETA DE MI ANIMAL FAVORITO.
Si nos metemos en la pestaña donde pone material complementario  encontraremos una  carpeta de dibujos y caretas de animales. Podemos escoger la que más nos guste y decorarla.
Podeís enviarnos una foto al correo: chicasjarainfantil@gmail.com

BUENOS CHIC@S PASAMOS A DIVERTIRNOS CON LAS LETRAS.

1º ANIMALES

¿ESTÁIS PREPARADOS PARA EMPEZAR CON LAS ACTIVIDADES DE LOS ANIMALES? 

PUES..........¡ALLÁ VAMOS!

ACTIVIDAD 1. BUSCA LA PAREJA.

En la siguiente actividad aparecerá un animal de la granja y tendremos que buscar el que es igual.

ACTIVIDAD 2. ¿CUÁL ES EL ANIMAL  QUE SE ESCONDE ?
Arrastramos cada animal con la silueta que le corresponda.


ACTIVIDAD 3. RECORDAMOS QUÉ PRODUCTOS NOS DABAN LOS ANIMALES.
Arrastramos cada producto con el animal que corresponda, pero........¡OJO! hay un animal que no hemos trabajado y nos da un alimento muuuy rico y sano.

¡VAMOS A DESCUBRIRLO!

ACTIVIDAD 4. DOMINÓ DE LOS ANIMALES DE LA GRANJA.

A continuación, vamos a dejar un dominó de animales de la granja para quien pueda imprimirlo. 
Lo podemos colorear (dejándolo muy bonito)  y luego recortarlo. Le pediremos ayuda a mamá o papá, y cuando lo tengamos listo podremos jugar en familia y así tendremos otro juego más en casa.

¿OS ATREVÉIS?

1º ANIMALES

Esta semana conoceremos a dos nuevos animales, el CERDO y el CONEJO.

                                                                                            

- Empezaremos conociendo las CARACTERÍSTICAS DE ESTOS DOS ANIMALES.

                                       

                                       

- Ahora vamos a jugar con todos los animales de la granja que conocemos. ARRASTRAMOS PARA COMPLETAR  A CADA ANIMAL.

- Vamos a por otro juego. TENEMOS QUE UNIR A ESTOS ANIMALES CON EL LUGAR DONDE SUELEN ESTAR.

- Para finalizar,  para quien pueda imprimir la siguiente ficha, DEBEMOS BUSCAR LOS ANIMALES DE GRANJA,  LOS RODEAMOS Y FINALMENTE  LOS COLOREAMOS.

1º ANIMALES

 - ¿Os acordáis de los productos que obteníamos de algunos animales de la granja? Pues bien, vamos a comprobarlo. UNIMOS CADA ANIMAL CON EL ALIMENTO QUE NOS PROPORCIONAN.

- Ahora vamos a conocer las huellas de los animales que ya hemos trabajado: vaca, pollito, pato y oveja. PRIMERO VAMOS A OBSERVAR LA IMAGEN.

- Vamos a ver si ya las conocéis....UNIMOS CADA ANIMAL CON SU HUELLA.

- Para finalizar las actividades del proyecto de los animales vamos a AVERIGUAR DE QUÉ ESTÁ CUBIERTO EL CUERPO DE LA OVEJA.

¡LO HABÉIS HECHO GENIAL!

Pasamos a las actividades de inglés que nos ha preparado la teacher M.Carmen.

1º ANIMALES

¿EMPEZAMOS?

¿Os gustó el cuento de La ovejita que vino a cenar? Seguro que sí. Pues bien, esta semana aprenderemos muchas cosas sobre las ovejas.

-  Para empezar las actividades de los animales VISUALIZAMOS LA SIGUIENTE PRESENTACIÓN SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA OVEJA.

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¿OS HA GUSTADO?

- Ahora vamos a comprobar si hemos aprendido las partes del cuerpo de la oveja. PARA ELLO, ARRASTRAMOS CADA UNA DE SUS PARTES AL LUGAR QUE 

CORRESPONDE.

- Como dice el refrán "CADA OVEJA CON SU PAREJA", VAMOS A UNIR CADA ANIMAL DE LA GRANJA CON SU SILUETA. TENEMOS QUE ESTAR MUY ATENTOS.

¡BRAVO CHIC@S, LO HABÉIS HECHO GENIAL!

Ahora vamos a trabajar un poquito la lectoescritura con unas actividades muy divertidas.

1º ANIMALES

¡¡¡ADELANTE SUPERHÉROES!!!

¡¡ALLÁ VAMOS!!

1º ANIMALES.

- Vamos a empezar las actividades de los animales con un divertido memory. ESCUCHAMOS MUY ATENTAMENTE LO QUE NOS EXPLICA EL JUEGO . 

- Vamos ahora con un juego de sombras, tenemos que fijarnos bien para UNIR   A LA GALLINA, AL GALLO Y AL POLLITO  CON SU SILUETA.

 HA SIDO FÁCIL ¿VERDAD?

- ¿Vamos a conocer  un poquito más al pollito? ARRASTRAMOS CADA PARTE DEL CUERPO DEL POLLITO A SU LUGAR CORRESPONDIENTE.

- ¡Vamos con otra actividad campeones! Ya conocemos al pollito, a la vaca y al pato, pero tenemos un problema y es que sus cuerpos están desordenados...VAMOS A UNIR CADA PARTE DEL CUERPO  DEL ANIMAL PARA COMPLETARLO. 

- Y para terminar ¡ADIVINA, ADIVINANZA! LE DECIMOS A MAMÁ O PAPÁ QUE NOS LEAN LA ADIVINANZA Y NOSOTROS COLOCAMOS AL ANIMAL AL QUE VA DIRIGIDA.

¡SEGURO QUE HABÉIS ACERTADO!

MARTES 5 DE MAYO

 

¿PREPARADOS PARA EMPEZAR EL MARTES CON  ENERGÍA CHIC@S...? 
PUES.....¡ALLÁ VAMOS!

En primer lugar comenzaremos con las rutinas diarias, que ya sabéis dónde las podéis encontrar. 

Después realizaremos actividades sobre el proyecto de los animales, actividades de lectoescritura y terminaremos el día con una rica receta. 

Bueno, pues.....empezamos!!!

1º ANIMALES.

Esta semana vamos a conocer un nuevo animalito. ¿Sabéis qué animal es Cocorico....?

¡¡¡¡SÍÍÍÍ!! ES UN POLLITO!!!

Esta semana conoceremos cosas acerca de los pollito y para ello os proponemos  las siguente actividades: 

- Empezaremos con el VISIONADO DEL SIGUIENTE VÍDEO SOBRE LOS POLLITOS.

- Ahora que ya conocemos un poquito a los pollitos, vamos a hacer una ficha para ordenar su nacimiento. Para ello, ARRASTRAMOS CADA IMAGEN AL NÚMERO QUE CORRESPONDE.

- También la podemos hacer sobre papel, quien pueda imprimirla.

- Por último, jugaremos a descubrir qué animales viven en la granja, SOLO TENEMOS QUE ARRASTRAR Y COLOCAR LOS ANIMALES CORRESPONDIENTES.

MARTES 28 DE ABRIL

¡BUENOS DÍAS CHIC@! DAMOS COMIENZO AL MARTES CON  MUCHA FUERZA PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS.

EMPEZAREMOS REALIZANDO LAS RUTINAS DE LA ASAMBLEA Y SEGUIREMOS CON ACTIVIDADES SOBRE EL PROYECTO DE LOS ANIMALES, LECTOESCRITURA Y DESPUÉS A EXPERIMENTAR.

BUENO.....¿ESTAMOS PREPARADOS?  

¡¡ EEEEMPEZAMOS!!

1º. ANIMALES.

ESTA SEMANA TRABAJAREMOS OTRO ANIMAL, MUUUUUUUUY DIFERENTE AL PATO, ¿SABÉIS CUÁL......? LA VACA.

BUENO, PUES PARA CONOCER A  LA VACA PROPONEMOS LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:

- VEMOS LOS SIGUIENTES VÍDEOS :

- PUZZLE DE LA VACA. INTENTAMOS HACER EL PUZZLE ARRASTRANDO CADA PIEZA PARA COLOCARLA EN SU LUGAR.

     

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TAMBIÉN PODEMOS HACER UN PUZZLE SOBRE PAPEL. COLOREAMOS, RECORTAMOS Y LUEGO PEGAMOS SOBRE UN FOLIO O CARTULINA

- Y PARA FINALIZAR CON LAS ACTIVIDADES DE LOS ANIMALES, VAMOS A APRENDER LAS PARTES DE LA VACA. PARA REALIZAR ESTA ACTIVIDAD ARRASTRAMOS CADA PARTE DEL CUERPO DE LA VACA Y LO COLOCAMOS EN EL LUGAR CORRESPONDIENTE.

VIERNES 24 DE ABRIL

    Buenos días! ya es viernes y por tanto, despedimos la semana con una serie de actividades divertidas.

    Hemos preparado unos juegos con nuestro gran amigo el pato, posteriormente haremos un poco de ejercicio y ya para terminar la semana disfrutaremos del blog de la teacher M.Carmen.

1º LOS ANIMALES DE LA GRANJA: "EL PATO"

 - REALIZAMOS EL PUZZLE DEL PATITO FEO: ARRASTRAMOS CADA PIEZA A SU LUGAR CORRESPONDIENTE.

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- CONOCEMOS LAS PARTES DEL PATO (PICO, ALAS Y PATAS): ARRASTRAMOS PARA COLOCAR CADA PARTE EN EL SITIO CORRECTO.

PARTES DEL PATO

- NOS HACEMOS UNA FOTO CON UN PATO EN 3D: SEGUIMOS LOS SIGUIENTES PASOS:

UNA VEZ QUE NOS HAGAMOS LA FOTO LAS PODEMOS ENVIAR AL EMAIL DEL BLOG. lO ENCONTRAMOS EN "DATOS PERSONALES" (ver todo mi perfil).

- Y PARA FINALIZAR CON LAS ACTIVIDADES DE LOS ANIMALES, APRENDEREMOS UNA BONITA POESÍA SOBRE EL PATO. 
(Pincha en la imagen para escuchar la poesía)

PODEMOS DECIDLE A PAPÁ O  MAMÁ QUE NOS GRABEN UN AUDIO RECITANDO LA POESÍA Y TAMBIÉN PODEMOS ENVIARLA JUNTO CON LA FOTO.... ¿OS ATREVÉIS? ¡VENGA CAMPEONES, ÁNIMO!

MARTES 21 DE ABRIL

Buenos días ¡¡VAMOS A POR EL MARTES!! 

Hoy, como podéis ver en nuestro horario, realizaremos actividades relacionadas con nuestro proyecto de los animales, lectoescritura y un pequeño experimento.

Os animamos a que antes de empezar a hacer las actividades que adjuntamos a continuación, cada día, realicéis una pequeña asamblea para organizar el día y realizar las rutinas (las podéis encontrar arriba en la pestaña: RUTINAS)

Éstas son las propuestas de actividades para hoy:

                                  
LOS ANIMALES DE LA GRANJA: VEMOS EL VÍDEO.

DESPUÉS HABLAMOS SOBRE LOS ANIMALES QUE VIVEN EN LA GRANJA, SI HEMOS IDO A ALGUNA GRANJA ALGUNA VEZ, SI HEMOS VISTO ALGUNO DE LOS ANIMALES DE VERDAD... E INTENTAMOS RECORDAR OTROS ANIMALES QUE TAMBIÉN VIVEN EN LA GRANJA Y QUE NO HAN SALIDO EN EL VÍDEO.

DESPUÉS NOS CENTRAMOS EN EL PATO, A TRAVÉS DE ESTE VÍDEO.

HABLAMOS SOBRE SUS CARACTERÍSTICAS, POR EJEMPLO: ES UN AVE, TIENE PLUMAS Y PICO. PONE HUEVOS Y SUELE VIVIR CERCA DEL AGUA.