¿QUÉ HEMOS APRENDIDO DE LOS ANIMALES DE LA GRANJA?

BUENOS DÍAS, PARA TERMINAR CON LOS ANIMALES DE LA GRANJA OS DEJAMOS UN PANEL INTERACTIVO DONDE QUEDA RESUMIDO TODO LO QUE HEMOS APRENDIDO DE ELLOS. A TRAVÉS DE ÉL TENÉIS ACCESO A TODAS LAS ACTIVIDADES Y VIDEOS QUE HEMOS VISTO.

 ESPERAMOS QUE OS GUSTE Y QUE LO PODÁIS DISFRUTAR CON LOS PEQUES.

Ahora comenzamos el día con unos juegos con la baraja, después conoceremos un nuevo trazo y terminaremos con una sesión de música. No olvides empezar con las canciones de las rutinas y la asamblea.

1º¡¡¡¡¡SACAMOS LA BARAJA DE CARTAS!!!!

2º TRAZOS

AHORA NOS TOCA NUESTRO TALLER SEMANAL DE "TRAZOS CREATIVOS"

Estad muy atentos que hoy conoceréis un nuevo trazo, y con él recorreréis un divertido camino. ¡Adelante!

3º MÚSICA

Vamos terminar el miércoles con la sesión de música que nos ha preparado el maestro Antonio..... ¡VAMOS, CON RITMO!        

ACTIVIDAD 1. CONOCEMOS A LAS NOTAS MUSICALES.

Ya conocimos hace un tiempo a la clave de sol y la casita donde vivía, que es el pentagrama. Ahora toca conocer a los hijos de la clave de sol. Vamos a visualizar el vídeo y aprendemos la canción.

                                 

¿OS HA GUSTADO? PUES VAMOS A POR OTRA ACTIVIDAD.

ACTIVIDAD 2. REPASAMOS LA CLAVE DE SOL.

Vamos a seguir cantando con una bonita canción de Musizón ¡CAMALEÓN, CLAVE DE SOL!

                          

ACTIVIDAD 3. RITMOS MUSICALES.

Ahora vamos a realizar un juego de percusión corporal. Para ello necesitamos usar varias partes del cuerpo para producir sonidos: las manos, los dedo. las rodillas y los pies. El juego consiste en dar palmas cuando aparezcan las palabras (clap, clap), chasquidos (clip, clip), golpear las rodillas (plash, plash) y dar pisadas fuertes (toc, toc) Vamos a hacerlo con la canción.

                             

ACTIVIDAD 4. VAMOS A BAILAR UN POQUITO.

                               

¡BUENO CHIC@S, ESTO ES TODO!

MARTES 26 DE MAYO

Empezamos la sesión de hoy por las rutinas y .... fijaos bien que ya queda poquito para terminar el mes de mayo, vamos a contar los días que quedan para pasar a otro mes nuevo.¿CÓMO SE LLAMARÁ EL PRÓXIMO MES?

Finalizadas las rutinas, empezamos con actividades muy divertidas de : repaso del proyecto de los  animales, lectoescritura y terminamos la mañana como verdaderos científicos experimentando.

 ¡¡EMPEZAMOS CHIC@S!!

1º ANIMALES

Hoy finalizamos el proyecto de los animales y, para ello,vamos a realizar algunas actividades de repaso.

¿EMPEZAMOS?

ACTIVIDAD 1. ¡ADIVINA QUÉ ANIMAL ES!

En este juego aparecerán una serie de preguntas relacionadas con los animales de granja que hemos trabajado.

ACTIVIDAD 2. ¿DÓNDE ESTÁ MI MAMÁ?
Unimos cada animalito con su mamá para que puedan estar juntos.

ACTIVIDAD 3. ¿QUÉ ANIMAL ES?

Escuchamos el audio y arrastramos el animal a su lugar correspondiente.

                              
ACTIVIDAD 4. CARETA DE MI ANIMAL FAVORITO.
Si nos metemos en la pestaña donde pone material complementario  encontraremos una  carpeta de dibujos y caretas de animales. Podemos escoger la que más nos guste y decorarla.
Podeís enviarnos una foto al correo: chicasjarainfantil@gmail.com

BUENOS CHIC@S PASAMOS A DIVERTIRNOS CON LAS LETRAS.

2º LECTOESCRITURA

Muy bien chicos, ahora vamos a hacer unos juegos de palabras, ¿estáis preparados?

Vamos a jugar con los NOMBRES DE LOS ANIMALES que hemos visto hasta ahora.

ACTIVIDAD 1. COLOCAMOS EL NOMBRE DE CADA ANIMAL 

En la siguiente ficha interactiva tenemos que colocar cada nombre debajo de su animal correspondiente. Si no estamos muy seguros de qué animal se trata, podemos escuchar el nombre. ¡Adelante! Ya veréis como es muy fácil.

ANIMALES

ACTIVIDAD 2. ORDENAMOS LAS LETRAS
El siguiente juego consiste en ordenar las letras que aparecen, para formar los nombres de los animales. ¡Ya veréis qué divertido!

ACTIVIDAD 3. INTENTAMOS COPIAR LOS NOMBRES DE LOS ANIMALES

Para terminar vamos a elegir los dos animales que más nos han gustado y vamos a intentar copiar sus nombres. Podemos hacer un dibujo y copiar el nombre debajo, o imprimir los que os dejamos y colorearlos y copiar el nombre.

Y AHORA, MUY ATENTOS A NUESTRO EXPERIMENTO DE ESTA SEMANA.

3º EXPERIMENTO

HA LLEGADO LA HORA DE EXPERIMENTAR

HOY VAMOS A HACER UN VOLCÁN

Sí chicos, habéis oído bien, hoy vamos a hacer un volcán casero. Atentos para preparar todo lo que necesitamos:

   - Bandeja.

   - Vaso de agua.

   - Agua.

   - Unas gotitas de pintura o colorante alimenticio. 

   - Detergente lavavajillas

   - Bicarbonato de sodio

   - Vinagre.

Una vez que tenemos todo preparado, podemos  empezar.

   1º Ponemos el vaso en la bandeja y echamos en el vaso un poquito de agua, unas gotas de pintura o colorante, un chorrito de lavavajillas y una chucharada de bicarbonato de sodio y lo mezclamos todo muy bien con una cuchara.

   2º Echamos medio vaso de vinagre dentro de la mezcla  anterior y... ¡cuidadoooo, que comienza la erupción!

Os dejamos este vídeo por si tenéis alguna duda. Ya veréis que super divertido.

ESPERAMOS QUE LO HAYÁIS PASADO MUY BIEN, HASTA MAÑANA

LUNES 25 DE MAYO

¡BUENOS DÍAS CHICOS!

Hoy empezamos la última semana de nuestra unidad de los "Animales de granja". Repasaremos todo lo aprendido hasta hoy. 

Esta mañana empezaremos con los cuentos y el dibujo y terminaremos con unas actividades muy divertidas de matemáticas. 

¿Estáis preparados? Pues venga que arrancamos...

1º CUENTO, 2º DIBUJO

Empezamos repasando los cuentos que hemos visto de cada animal, para terminar con un bonito dibujo.

3º NÚMEROS Y CANTIDADES

                ¡¡¡¡¡¡¡¡ESPERAMOS QUE OS HAYA GUSTADO TODO!!!!!!

VIERNES 22 DE MAYO

Buenos días, ya es VIERNES, nos vamos al calendario y marcamos el último día de trabajo de la semana. ¿Lo has hecho ya? ¡Genial! ahora nos toca cantar y bailar las canciones de las rutinas y no se te puede olvidar recitar la poesía. 
 Empezamos con unos divertidos juegos de animales, seguiremos con un poco de inglés y por último movemos el esqueleto con ejercicios motrices. 

1º ANIMALES

¿ESTÁIS PREPARADOS PARA EMPEZAR CON LAS ACTIVIDADES DE LOS ANIMALES? 

PUES..........¡ALLÁ VAMOS!

ACTIVIDAD 1. BUSCA LA PAREJA.

En la siguiente actividad aparecerá un animal de la granja y tendremos que buscar el que es igual.

ACTIVIDAD 2. ¿CUÁL ES EL ANIMAL  QUE SE ESCONDE ?
Arrastramos cada animal con la silueta que le corresponda.


ACTIVIDAD 3. RECORDAMOS QUÉ PRODUCTOS NOS DABAN LOS ANIMALES.
Arrastramos cada producto con el animal que corresponda, pero........¡OJO! hay un animal que no hemos trabajado y nos da un alimento muuuy rico y sano.

¡VAMOS A DESCUBRIRLO!

ACTIVIDAD 4. DOMINÓ DE LOS ANIMALES DE LA GRANJA.

A continuación, vamos a dejar un dominó de animales de la granja para quien pueda imprimirlo. 
Lo podemos colorear (dejándolo muy bonito)  y luego recortarlo. Le pediremos ayuda a mamá o papá, y cuando lo tengamos listo podremos jugar en familia y así tendremos otro juego más en casa.

¿OS ATREVÉIS?

3º PSICOMOTRICIDAD

¡Buenos días, familias! Espero que todos estéis bien y poder vernos pronto!!! Os explico un poco… En la clase de PSICOMOTRICIDAD siempre llevamos un orden o rutina, hacerlo de la manera más cómoda para vosotros y con los recursos que tengáis en casa, sabemos que no es fácil… Siempre empezamos con una canción para calentarnos, generalmente sobre el cuerpo; después continuamos con el desarrollo de la actividad y, por último, una actividad final, bien de relajación o de bailar.

1. CALENTAMIENTO

Hoy para calentar, vamos a escuchar dos canciones. en cada una de ellas tenemos que realizar los movimientos que nos indica la canción.

- Canción de las partes del cuerpo

- La danza de los monos

2. DESARROLLO DE LA  ACTIVIDAD.

Vamos a realizar dos actividades con  balones o globos, cada uno puede elegir el material que más le guste.

JUEGO 1

Este primer juego consiste en colocar el balón o globo entre las piernas y llevarlo hacia el otro lado del pasillo o de la dependencia de la casa que queráis sin que se explote. Primero podemos ir andando dando pasitos cortos y, posteriormente, dando saltos. Aquí os dejo una foto para que veáis cómo se hace.

JUEGO 2
Vamos a hacer otro juego con el balón o globo, con la ayuda de un hermano, papá o mamá,  transportando el balón  de un lado a otro de la habitación u otra dependencia, con la cabeza de ambos, con la barriga, con la espalda evitando que se caiga al suelo. Aquí os dejo una imagen para que veáis un ejemplo.

3. ACTIVIDAD FINAL

Hoy vamos a escuchar la  canción de Luli Pampin “Camino por la selva” para bailar realizando el movimiento de los animales que nos indican.

Esperamos que os lo hayáis pasado muy bien, buen fin de semana y  hasta la semana que viene

JUEVES 21 DE MAYO

Buenos días, ya estamos a jueves, así que cambia el calendario y canta las canciones de las rutinas. Hoy tenemos un día completo. Empezamos con unos divertidos juegos de letras y nombres y seguiremos haciendo un dibujo con pintura mágica. Después elegiremos nuestra opción: religión o valores y terminaremos con informática.

1º LETRAS Y MÁS LETRAS

Comenzamos el día con JUEGOS DE LETRAS, ¿estáis preparados?

ACTIVIDAD 1. LAS LETRAS DEL ABECEDARIO.

Vamos a empezar recordando los nombres de la letras viendo este vídeo, aunque seguro que ya os las sabéis casi todas, ¿verdad?

Ahora vamos a elegir la letra que más nos guste de todo el abecedario y podéis usar las plantillas que tenemos más abajo o dibujar la letra grande para rellenar en el lado izquierdo. Esa letra la vamos a decorar por dentro escribiendo esa misma letra muchas veces, de diferentes tamaños y colores. 
Además tenemos que buscar tres objetos que empiecen por esa letra (pueden ser dibujos,  imágenes impresas o recortadas de alguna revista)
Dibujaremos los objetos o pegaremos las imágenes en el folio y copiaremos el nombre de cada uno de ellos debajo en mayúscula.
Nos debe quedar algo así:

Muy bien, seguro que los papis y las mamis os ha ayudado a que se quede así de bonito.

Aquí os dejamos todo el abecedario para que hagáis, si queréis otro día, otras letras.

ACTIVIDAD 2. NUESTROS NOMBRES

Hoy vamos a jugar con nuestro nombre y con los nombres de nuestros compañeros de clase. Para ello vamos a hacer dos juegos. Estad muy atentos. 

JUEGO 1
En el primer juego tenemos que poner las letras en orden para formar los nombres. A ver si sabéis de quién es cada uno de ellos.

Pincha en el juego o juegos de tu clase para jugar.

JUEGO 2
En el segundo juego aparece la foto de uno de nuestros compañeros y tres posible nombres. Tenemos que darle al nombre correcto. ¡Venga! Que seguro que los reconocéis todos...Bueno, el vuestro seguro.

Pincha en tu clase para jugar.

 

 

Esperamos que os hayan gustado, ya sabéis que con estos juegos de nombres, podéis jugar siempre que queráis.

2º MANUALIDAD

ESTA SEMANA VAMOS A HACER UNA PLÁSTICA MÁGICA.

¡Empezamos!

4º INFORMÁTICA

PARA TERMINAR EL DÍA VAMOS A REALIZAR LA SESIÓN DE INFORMÁTICA QUE HA PREPARADO EL MAESTRO ANTONIO.

Hola familias!! Espero que estéis todos bien y nos veamos pronto.

Las actividades de informática de hoy son muy sencillas y divertidas.
RECUERDA QUE LO QUE QUEREMOS TRABAJAR ES EL ARRASTRE Y CLIC DEL RATÓN, por eso es recomendable que estos juegos se lleven a cabo con el ordenador.

¡EMPEZAMOS!

JUEGO 1. COCINEROS

Para comenzar nos convertimos en unos cocineros muy especiales, ya que vamos a ayudar a Don sapo a decorar unos deliciosos pasteles.

En este juego debemos hacer clic en la taza del color que nos digan para decorar el pastel que está realizando Don Sapo.

¡Seguro que os salen unos pasteles deliciosos!

JUEGO 2. PAISAJE DE GRANJA

En esta actividad vamos a crear nuestro propio paisaje, una pradera, donde viven animales que seguro conocéis, como caballo, cerdo, oveja...

Para crear esta bonita pradera haremos clic en los animales y demás objetos que aparecen en la parte derecha, y arrastraremos hasta la montaña para crear el paisaje.

JUEGO 3. DIBUJAMOS

En el último juego vamos a realizar un dibujo, para ello solo tenemos que elegir un color haciendo click en los círculos que se encuentran en la parte inferior.

Una vez elegido el color, arrastraremos el ratón hasta la pizarra manteniéndolo pulsado.

¡Podéis dibujar lo que queráis! 

¡Os animo a que intentéis dibujar alguno de lo animales de granja que hemos aprendido en este proyecto!

¿LO HABÉIS PASADO BIEN? ¡PUES MAÑANA MAS! UN BESAZO PARA TODOS